第(2/3)页 极其响亮! 力道十足. 那余晓被打的摔在地上,满眼惊恐,左脸火辣! 宋渊冷冷的道: “本候觉得你说的对, 刚刚本候冲动之下打了你,是本候不对, 知错能改善莫大焉,你莫与本候计较.” 余晓捂着脸...满腔怒火,恨不能杀了眼前之人... 可是,宋渊那句话又把他给堵了回去.. 是啊,刚刚他才劝宋渊大度... 一个耳刮子,所有人都傻掉了! 宋渊很满意,冷声道: “懂人言否?出十人与本侯比过.” 最终,学子中选了十个颇有威望才学者站了出来! 其中有七人乃是各州解元,另外三人亦是乡试翘楚。 他们便不信了,如此还不能杀一杀宋渊的威风, 比试十分简单. 由尊师们出策论题,宋渊与其中一名学子同时作答。 小比,二百字即可, 每题,一刻钟. 庄闲慢悠悠上前: “这第一道策论题,老夫来出!” 《尚书》有云 “民惟邦本,本固邦宁”。 《管子》亦言 “仓廪实而知礼节”。 试问: “富民” ,“教民” 何为先?何为后? 宋渊仅思考一瞬,提笔便来: 民者,富而后教! 圣贤有道:富而教之,序不可颠倒! 子游列国,与弟子言: “子适卫,冉有仆。子曰:‘庶矣哉!’冉有曰:‘既庶矣,又何加焉?’曰:‘富之。’曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之。’” 孟子·梁惠王上有言: “制民之产”,使民有“恒产”而后有“恒心”,若百姓“惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉? 学生以为:答案亦在题目中, 富民,教民不可对立而言, 使其富,乃上位者之教. 以上位者之勤以致丰,使其不受饥寒,教民以勤脱贫. 以上位者之大慈,教民以父母之慈,天子爱民之慈. 以上位者富国之良策,教授天下学子之心志! 故,学子以为,富民亦是教民! 教民旨在富民,当富民矣! 这一段的意思翻译过来便是: 你有病吧?人家特娘的都吃不饱,你让人读个屁的书? 人家都快要饿死了,你还在人耳朵旁边哔哔什么大道理?? 第(2/3)页